Educación

Autocuidado, Educación, Psicología

PEDAGOGÍA BLANCA, de Azucena Caballeros y Mireia Long.

El niño nace dotado de grandes capacidades, de inteligencias múltiples y de un deseo enorme de aprender, pero esto puede torcerse si dañamos sus emociones, si chantajeamos, si valoramos resultados estandarizados y, también, si dejamos de lado la necesidad del educando de tener un acompañamiento activo que desarrolle todas sus capacidades.

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Educación, ensayo, Psicología

¡HOLA, FAMILIA!, de Álvaro Bilbao.

En este, su último libro, ilustrado por #SusanaSoto y con la presentación a modo de diccionario entre bebé y mamá/papá, trata de facilitar la crianza a través de la escucha e incide en mensajes tan necesarios como «nuestros hijos no esperan que seamos los más inteligentes ni los más guapos o valientes. Tan sólo necesitan que juguemos con ellos y estemos a su lado».

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Educación, ensayo, Psicología

El cerebro del niño, de Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson.

De la misma manera que nacer con músculos no nos convierte en deportistas, el hecho de que nazcamos con una mente equipada y diseñada para un «nosotros» tampoco es garantía de que sepamos relacionarnos desde bebés, y por ello, hay que aprender las aptitudes de la visión de la mente, como compartir, perdonar, sacrificar y escuchar. Además, la intervención de los padres cuenta, incluso hasta el punto de influir en el carácter innato y formado genéticamente.

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